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教师风采

教师节|传承国学 培养美学 广州这对父子接力教长者书法
发布时间:2021/10/14 点击率:

一字一世界,一笔一乾坤。 生活中 , 从小孩到老人都常常通过练习书法来陶冶情操 。 广东 省老干部大学 的老年学员们也不例外 , 书法课可以说是很受欢迎的课程之一 。

老学员对上书法课的需求大 , 那么谁来教学呢 ? 年过八旬的 梁永康 和儿子 梁柱庭 接力展开教学 , 成为了书法老师 “父子兵”。

    热爱书法 投身老年大学教学数年

梁永康出身广东, 因家学渊源深厚, 自幼喜爱书法,练就一手好字。 “我的父亲曾在岭南大学做国学老师 , 所以我 小也学习中国传统文化 、 书法和绘画 , 后来我也这样教给 子们 。 今年 已有 83岁 高龄的他身体还算硬朗 。 生活中 , 他可是 一位 闲不住 的老爷子。

“教师退休后, 省老干部大学 找到我,想让我去教书法,我觉得这是个好事,能让更多老年人喜爱上书法这门传统艺术。”梁永康 1952 开始 , 一直从事教育工作 至今已 60 多年 。 从小学老师 、 广州书画专修学院书画系主任 、教授 , 再到省老干部大学书法研修班老师, 他始终不离讲台 、 不离书法 。

2004年,他开始 省老干部大学 教学 ,十多 ,梁永康还像在工作时一样, 习惯站着教学, 备好每堂课。 书法讲究文明和道德。 好的书法课,是一个艺术课 、 文化课。书法并非是对墨迹的描摹,而是通过墨迹反推艺术创作的过程。

在梁永康开课前 , 老年 学员们虽然喜欢书法也很有研究 , 但还没有人加入省 、 市书法协会 。 开课后 , 学员们大有进步 , 不少 都达到了进入书法协会的标准 。

梁永康常讲,先谈人品, 谈书法。 书法和一个人的思想培养 、 生活方式的建立息息相关 , 练习书法 可以 让人更 严谨 。 写书法时 , 有一笔一画的规则 , 做人也是一样 , 要用规则约束自己 , 谦虚做人 , 书法练 , 生活就会很有秩序 。

随着 时代变迁,梁永康也在和书法一起进步。“书法作品除了写古人的诗词外,也可以根据社会 发展来 创作 。”这也是他年过八旬后,在家中最喜欢的休闲方式。 今年建党一百周年,他创作了很多诗词并用五大体(篆、隶、草、楷、行)书写, “只要我还能写,一天都不会放弃。” 他说 。

2017年 的时候 ,梁永康意外摔倒,导致脑出血,从而停止了在 省老干部大学 的任教工作。

书法 研修班的 老师 生病了 ,怎么办?

得知梁永康的儿子梁柱庭也是广州书法界 的一名新秀且拥有教学经验 , 省老干部大学 邀请他接班教学。

子承父业 接力教学

缓步踏入 梁柱庭的书法创作 , 一股浓郁的书香气息扑面而来。房间里摆放着一张特制的大长桌,桌面上整齐地摆放着宣纸、毛笔、砚台等; 墙上 , 一幅幅笔锋苍劲有力的书法 装点 ;窗台前也种满了花草……顿时间,墨香、 弥漫在 屋内 。

从小受家庭文化的熏陶,梁柱庭 从五岁半开始就天天练习写书法 , 至今 没断过 。 就是这样一个带有“书香气”的人 , 在大学时选择就读计算机专业 。 之后 , 他常常将两者结合 , 制作 电脑课件 , 向学员们 更直观 演示笔画 , 增加了书法学习的互动性 和趣味性 。

我能教吗 ? 在刚听到要接棒给老年学员们 授课 , 梁柱庭 有些忐忑 。 父亲 支持鼓励下 , 顶住压力 接下 重任。

多年 在少年宫教 的经验,可以 任这个工作 。 刚开始 , 梁永康会去听 儿子的 课,把关备课内容 , 指出 一些 不妥之处 。 现在 , 儿子 已经变得 游刃有余。

梁柱庭 坦言 , 虽然自己有教书法的经验,但是 教长者和教孩子的方式却大不一样 。 老人家有 丰富的 生活阅历 , 理解能力强,学习特别认真, 他们需要老师对书法有自己 深入独到 的见解 。 而孩子们则需要用有趣的语言来讲 严谨的内容 。 结合自己编排的教 书法的 经验,改进上课内容,使课堂生动有趣 , 又富有内涵 。

书法是一门综合艺术,不是单纯写漂亮的字。 从每个字中找规律,从每根线条中找笔力,从枯燥无味中寻找乐趣。 他始终觉得 , 写书法需要 一个人的 文化素养及对生活的认知 。

挥毫运笔,传承文化基因;饱蘸浓墨,书写时代风骨。 如今 , 这对父子, 依旧在传承 、 发扬 书法 及国学文化 的路上 坚持 , 不论是教孩子还是教长者 , 他们只为 让更多的人会书法、懂书法,体会到书法的乐趣。